Projekt: „Kinder bauen Windräder selbst“
Die Dringlichkeit des Projektes begründet der Verein wie folgt:
Für eine nachhaltige Zukunft, die alle einschließt, wollen wir auch Kindern aus benachteiligten Familien erfahrbar machen, dass sie etwas bewegen können. Selbstwirksamkeit und ein Gefühl von Teilhabe an der Energiewende erfahrbar zu machen, erachten wir als Schlüsselkompetenz, persönlich und gesellschaftlich.
Verein: – www.querbeet-leipzig.de
Seit 2012 setzt sich der Verein im Leipziger Osten dafür ein, Brachflächen in offene Gemeinschaftsgärten zu verwandeln und niederschwellige, umweltpädagogische sowie soziokulturelle Projekte umzusetzen. Im Schwerpunktgebiet Paunsdorf sind die Zielgruppe i.b. Kinder und Jugendliche. Dem Verein ist es wichtig, Menschen aktiv einzubinden und Mitbestimmung zu fördern.
Zum Projekt: „Kinder bauen Windräder selbst“
Das Projekt greift die Idee von 8. Klässlern aus einem Schul-Energiesparprojekt auf. Projektziel ist es, eine simple Windkraftanlage zu bauen, mit der Strom erzeugt werden kann. Zudem sollen die Teilnehmenden befähigt werden, ihr Wissen weiterzugeben. Das für den Bau benötigte Material soll möglichst über Upcycling zusammengetragen werden.Die Umsetzung ist in 3 Modulen geplant. 1. Modul: Einführung ins Thema erneuerbare Energien als wichtige Strategie im Klimaschutz und Vermittlung von Grundlagen für den Bau eines Windrades. // 2. Modul: Gruppentreffen im Gartenprojekt Eastend, um unter Anleitung eines Referenten gemeinsam ein kleines Windrad zu bauen und vor Ort zu installieren. Im handlungsfokussierten Lernprozess erhalten die Teilnehmenden viel Raum zum Erforschen. Mit lösungsorientierter und fehlerfreundlicher Grundhaltung werden die Kinder und Jugendlichen in ihrem Vorhaben pädagogisch begleitet. // 3. Modul: Interessierte Teilnehmende bieten selbst einen Workshop im Wirrwuchs Mitmachgarten (ohne Stromanschluss) an. Für die Umsetzung des Projekts sind ca. 12 Unterrichtseinheiten vorgesehen. Angeleitet werden diese von einem Referenten aus dem technischem und pädagogischem Fachbereich.
Dokumente vom Verein:
Bewertungskriterien Engagementpreis
- Innovationscharakter – Wie zeichnet sich Innovation aus?
- Neuigkeitswert/ neue Impulse, Potenzial für Zukunft
- Schaffung und Darstellung neuer Perspektiven sowie Lösungsansätze,
- Kreativität und Ausgestaltung, Vielschichtigkeit/ Komplexität des Projektes
- Vorbildcharakter – Was zeichnet einen „Leuchtturm“ aus?
- Übertragbarkeit des Projektes – Projekt motiviert/ regt an gibt klare Handlungsempfehlungen/ Leitfaden
- Angebot von einfach nachmachbaren Lösungsansätzen/ Perspektiven
- Wirkungscharakter hinsichtlich – Welche Ebenen der Wirkung gibt es?
- Reichweite,
- Öffentlichkeit,
- für die Gesellschaft
Bewertung:
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